Образовательные программы

Страница обновлена 15.10.2015

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Станция юных натуралистов

Лицензированные дополнительные общеобразовательные программы,

реализуемые в МОУ ДОД СЮН.

№ п/п	Направленность (наименование) образовательной программы	Вид образовательной программы (основная, дополнительная)	Нормативный срок освоения	Аннотация дополнительной общеобразовательной программы	Язык, на котором осуществляется образование
1.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Зеленая планета»	дополнительная	3 года	Данная программа направлена на формирование у подрастающего поколения экологического сознания и экологической культуры через формирование представлений об уникальности заповедных и охраняемых территорий, развитие бережного и ответственного отношения к природе нашего края, нашей страны, планеты Земля. Она способствует формированию у обучающихся системных представлений об охраняемых природных территориях как о ценности, имеющей национальное, мировое экологическое и культурное значение и содействует формированию практических умений и навыков поведения в природе. В рамках освоения программы обучающиеся смогут выполнять посильные исследования в природе, научатся оформлять и представлять результаты этих исследований, оценивать антропогенное влияние на окружающую среду, оценивать эстетические достоинства окружающего ландшафта, примут участие в посильной природоохранной деятельности. Программа рассчитана на 3 года обучения по 144 часа. В летний период организуются восьмидневные полевые эколого-краеведческие экспедиции «Мы – дети Волги» на ООПТ с проведением учебно-исследовательских, природоохранных, экскурсионных, творческих, игровых и спортивно-оздоровительных занятий с обучающимися.	русский
2.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Занимательная экология»	дополнительная	3 года	Авторская программа Китаевой Т.Н. «Занимательная экология» предназначена для детей младшего школьного возраста и способствует созданию условий для развития познавательного интереса и творческих способностей детей, формирования активной жизненной позиции через всестороннее ознакомление с экологией природного окружения и включение в социально значимую природоохранную деятельность. Содержание программы охватывает и сочетает несколько областей знаний и видов деятельности: биологию, географию, экологию, гигиену, эстетику, природоохранную и поисково-исследовательскую деятельности, строится на изучении своеобразия местного природного комплекса, экологических проблем города Ростова и Ростовского муниципального района, творческом поиске для их решения. Программа состоит из пяти тематических блоков: 1 – Экология как наука, 2 – Растительный мир Ростовского района, 3 – Животный мир Ростовского района, 4 – Экологические проблемы и здоровье человека, 5 – Природоохранная деятельность. Срок реализации программы – 3 года (360 часов).	русский
3.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Любители природы»	дополнительная	3 года	Целью авторской программы «Любители природы» Талановой И.Б. является создание условий для творческого развития личности, её самореализации через занятия по изучению животного мира окружающей природной среды и живого уголка. Отличительной особенностью программы является то, что она носит ярко выраженный практико-ориентированный характер, её освоение осуществляется в непосредственном общении детей с природными объектами, организация работы творческого объединения происходит на базе живого уголка. В результате освоения программы учащиеся получат практические знания, умения и навыки по уходу за обитателями живого уголка, смогут овладеть способами постановки опытов и экспериментов с животными. Срок реализации программы – 3 года (432 часа).	русский
4.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Основы экологии и охраны природы»	дополнительная	3 года	Программа «Основы экологии и охраны природы» направлена на углубление знаний обучающихся по экологии и проблемам охраны живой природы и предназначена для детей среднего школьного возраста. Она способствует созданию условий для развития творческого потенциала, интеллектуальных способностей, формированию активной жизненной позиции через изучение обучающимися экологии родного края. В результате освоения программы обучающиеся научатся решать простейшие экологические задачи, применять знания экологических законов при анализе различных видов хозяйственной деятельности, использовать элементы системного подхода в объяснении сложных природных явлений, демографических проблем и взаимоотношений природы и общества. Программа включает в себя полевой практикум. Срок реализации программы – 3 года (по 144 часа за 1 год).	русский
5.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Заповедная Земля»	дополнительная	2 года	Программа направлена на формирование у обучающихся теоретических знаний в области экологии, на выполнение посильных исследований в окружающей среде, на овладение навыками исследовательской деятельности.	русский
6.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Удивительное о цветах»	дополнительная	2 года	Программа предназначена для детей 12-14 лет, рассчитана на 2 года обучения. Содержание первого года обучения знакомит детей с разнообразием цветочно-декоративных растений открытого и закрытого грунта, их биологическими особенностями, позволяет приобрести навыки по размножению, выращиванию растений, учит обобщать итоги проведенной работы. Объектами являются однолетние и двулетние цветочно-декоративные и комнатные растения. Содержание программы второго года обучения предполагает углублённое изучение видов декоративных растений, разнообразие сортов, их биологических особенностей, условий для их лучшего роста, развития, хорошего цветения и получения высококачественных семян.	русский
7.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Мир цветов»	дополнительная	1 год	Программа предназначена для детей дошкольного возраста: старшей и подготовительных групп детского сада. Знакомит обучающихся с миром цветковых растений, как комнатных, так и садовых, с особенностями их размножения и агротехники. В результате освоения программы дети приобретают знания о строении цветка, видовом разнообразии цветковых растений, роли цветов в жизни человека, приобретают умения и навыки по уходу за декоративными растениями.	русский
8.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Цветов красою сердце отогреем»	дополнительная	3 года	Работа детского объединения, реализующего образовательную программу «Цветов красою сердце отогреем», направлена не только на получение обучающимися навыков в области аранжировки цветов и допрофессиональной подготовки, но также даёт возможность каждому ребёнку реализовать его творческие способности, способствует повышению общего культурного уровня, приобретению социального опыта, снятию стрессовых ситуаций.	русский
9.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Удивительный мир растений»	дополнительная	1 год	Программа предназначена для детей дошкольного возраста: старшей и подготовительных групп детского сада. Способствует формированию у дошкольников элементарных представлений о растениях как о живых организмах в их взаимосвязи с окружающей средой и человеком. В результате освоения программы дети познакомятся с разнообразием деревьев, кустарников и трав, раскроют их биологические особенности, научатся узнавать их в природе, познакомятся с правилами сбора плодов и ягод, вместе с родителями смогут принять участие в экологической акции по посадке деревьев.	русский
10.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Природа глазами души»	дополнительная	3 года	Программа знакомит обучающихся с миром родной природы, способствует раскрытию её тайн, даёт представление о фенологии как науке о сезонных изменениях в природе, раскрывает отражение сезонных изменений в поэзии и живописи, уделяет большое внимание влиянию красоты природы на душу ребёнка, воспитанию через природу высокой духовности.	русский
11.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Фантазии цветов»	дополнительная	3 года	Данная программа раскрывает направление флористического дизайна и способствует формированию знаний и практических умений в предметных областях, необходимых для овладения профессией флориста. В результате освоения программы дети научатся работать с различными природными материалами, овладеют знаниями по аранжировке из живых и засушенных растений, познакомятся с технологией изготовления цветов из бисера и ткани, смогут принять участие в конкурсах юных флористов.	русский
12.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Путешествия в природу»	дополнительная	3 года	Целью программы является создание оптимальных условий для развития и самореализации школьников, формирование позитивных жизненных ценностей в процессе туристско-краеведческой и экологической деятельности. В результате обучающиеся смогут овладеть приемами техники безопасности, организации быта в походах и экспедициях, расширить и углубить знания по географии, биологии и экологии, овладеть приёмами мониторинга окружающей среды. Курс состоит из 2-х разделов: теоретического и практического. Практический раздел включает в себя практические занятия по изучению экологического состояния окружающей среды, учебные экскурсии, походы, конкретную практическую деятельность. Большое внимание уделяется использованию игровых приёмов обучения.	русский
13.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Тропинками края»	дополнительная	2 года	Программа «Тропинками края» является адаптированной, составлена на основе программы Шлякова В.В. «Туризм и краеведение». Освоение содержания программы требует постоянного общения детей и педагога с природой родного края, ее объектами, а это в свою очередь способствует не только их умственному, но и физическому развитию. Программа предполагает такую организацию познавательной деятельности по изучению природы, истории и культурного наследия родного края, при котором оказывается преимущественное воздействие на творческую, познавательную и эмоциональную сферу ребенка при непосредственном контакте с действительностью – окружающей природной и социальной средой. Программа включает в себя индивидуальную, групповую и коллективную формы работы. Основные формы проведения занятий определяются содержанием и представлены экскурсиями, беседами; коллективным чтением и обсуждением художественных произведений о природе и путешественниках; просмотром мультфильмов, сказок и видеосюжетов; практическими работами по изготовлению поделок из природных материалов, рисование картин природы, выполнением мини-исследований и т.д. Содержание программ составлено с учетом принципов концентрического освоения окружающей действительности, цикличности проведения туристско-краеведческой и исследовательской деятельности, развития творческой самодеятельности участников детского объединения. Большая часть занятий по программе «Тропинками края» проводятся на природе, на открытом воздухе, с использованием школьной территории или в лесу. В осенние, зимние и весенние каникулы предполагается активное участие занимающихся в эколого-краеведческих и спортивно-оздоровительных мероприятиях в рамках программы «Каникулы».	русский
14.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Родной край»	дополнительная	2 года	Программа «Родной край» предназначена для изучения природы родного края и сбора материала о ней. Она предусматривает знакомство с различными экологическими системами, взаимосвязью всех компонентов живой и неживой природы. В процессе освоения программы обучающиеся получат навыки работы с картами, определителями, справочниками. В содержание программы включены практические занятия по освоению методик сбора материала о различных объектах, их описания, выполнения небольших исследований. Дети смогут принять участие в благоустройстве своего двора, ближнего лесного участка, кемпинга. Наблюдения за природой и деятельностью человека, на которые нацелена программа, научат понимать причинно-следственные связи между деятельностью человека и природой, помогут выработать собственное отношение к окружающему миру и стремление улучшить его. В программе предусмотрено активное вовлечение детей в учебно-творческую деятельность через личностное познание родного края в процессе экскурсий, в практические дела по выявлению источников загрязнения окружающей среды и их влияние на экологическую обстановку своей местности.	русский
15.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Робинзоны»	дополнительная	2 года	Цель программы «Робинзоны» – приобщение детей к природе, изучение природных объектов родного края, его экологических проблем. Программа рассчитана на два года обучения для обучающихся в возрасте 11-15 лет. Время, отведённое на обучение, составляет 144 часа в год, причём практические занятия составляют большую часть программы. Занятия по этой программе позволяют обучающимся развиваться не только интеллектуально, но и физически в процессе непосредственного практического познания окружающего мира. Программа предполагает активное включение обучающихся в природоохранную практическую и научно-исследовательскую деятельность посредством выполнения соответствующих их возрастным особенностям и индивидуальным творческим способностям, мотивам и интересам практических творческих заданий. Ведущая идея данной программы – создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребёнка и его самореализации.	русский
16.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Елочка»	дополнительная	1 год	Программа знакомит детей с теоретическими основами лесоведения и лесопользования, основами лесного хозяйства, создаёт условия для формирования у обучающихся углублённых знаний о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с природной средой на базе конкретного лесного сообщества в условиях антропогенного воздействия, нацеливает учащихся на участие в конкурсе юных лесоводов. Много внимания уделяется практической работе по пройденным темам, проведению опытов и исследовательских работ, ведению сезонных наблюдений в природе и обязательное участие в общественно-полезном труде.	русский
17.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Дерево земли, на которой я живу»	дополнительная	2 года	Данная программа предназначена для работы с детьми среднего школьного возраста и является одной из структурных единиц комплексной программы «Гармония природы» по формированию экологической культуры у детей. Программа предполагает изучение не только особенностей строения деревьев, их разнообразие и местообитание, закономерности функционирования и развития лесных экосистем, но и народных традиций, связанных с деревьями и народных промыслов, связанных с деревообработкой. Программа интересна тем, что по мере её освоения дети готовят экспонаты для будущего музея Дерева, и в результате открывают его. В программе предусмотрено выполнение многочисленных практических работ, таких как посадка деревьев, выращивание саженцев из семян, выбор дерева-символа своей земли и обоснование выбора, определение возраста деревьев, их высоты и диаметра, геоботаническое описание деревьев, определение деревьев с помощью определителей и т.п. Важной методической особенностью программы является проведение конференций, на которых учащиеся представляют результаты своей исследовательской работы.	русский
18.	общеобразовательная программа эколого-биологической направленности «Всезнайка»	дополнительная	3 года	Программа способствует созданию организационно-педагогических условий для расширения и углубления знаний о животном мире через овладение практическими навыками по ведению наблюдений, исследований, уходу за животными живого уголка. Рассчитана для детей младшего школьного возраста и включает в себя знакомство с разнообразием животного мира и участие в разнообразных экологических акциях и проектах.	русский

Дополнительные общеобразовательные программы

на 2015-2016 учебный год

Название программы	Тип программы		Срок реализации программы	Год обучения по программе	Возраст детей	Ф.И.О. педагога, реализующего программу
Название программы	адаптированная	авторская	Срок реализации программы	Год обучения по программе	Возраст детей	Ф.И.О. педагога, реализующего программу
«Родной край»	*		2 года	2	14 – 16	Ильинская О.М.
«Занимательная экология»		*	3 года	1	8 – 11	Жигалова М.В.
«Занимательная экология»		*	3 года	1	8 – 11	Курилова Е.А.
«Природа глазами души»	*		3 года	3	7 – 11	Глибина О.В.
«Фантазии цветов»	*		3 года	2	11 – 16	Глибина О.В.
«Родной край»	*		2 года	2	14 – 16	Зайцева Е.А.
«Основы экологии и охраны природы»	*		3 года	1	10 – 14	Зайцева Е.А.
«Природа глазами души»	*		3 года	1	7 – 11	Степанова И.Ю.
«Занимательная экология»		*	3 года	1	8 – 11	Манашкина С.Б.
«Заповедная земля»	*		2 года	1	12 – 15	Мовчанюк С.А.
«Дерево Земли, на которой я живу»	*		2 года	2	10 – 14	Герасимова И.В.
«Занимательная экология»		*	3 года	2	8 – 11	Малова С.В.
«Фантазии цветов»	*		3 года	1	11-16	Шушугина Т.А.
«Мир цветов»	*		1 год	1	5 – 7	Лаптева А.П.
«Удивительный мир растений»	*		1 год	1	5 – 7	Лаптева А.П.
«Дерево Земли, на которой я живу»	*		2 года	2	7 – 11	Беляева Н.В.
«Удивительное о цветах»	*		2 года	2	12 – 14	Хазова И.П.
«Природа глазами души»	*		3 года	2	7 – 11	Шестунова Е.А.
«Основы экологии и охраны природы»	*		3 года	2	10 – 14	Таланова И.Б.
«Родной край»	*		2 года	1	14 – 16	Таланова И.Б.
«Природа глазами души»	*		3 года	2	7 – 11	Юдаева Е.К.
«Зелёная планета»	*		3 года	3	11 – 14	Чернышева Н.Г.
«Основы экологии и охраны природы»	*		3 года	2	10 – 14	Маркиданова Т.А.