Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Станция юных натуралистов

Всемирный день окружающей среды (World Environment Day), установленный ООН и ежегодно отмечаемый 5 июня, является для всех экологов и природоохранных организаций одним из основных способов привлечь внимание мировой общественности к проблемам окружающей среды, а также стимулировать политический интерес и соответствующие действия, направленные на охрану окружающей среды. Праздник был учрежден согласно резолюции, принятой в июне 1972 года на Стокгольмской конференции по проблемам окружающей среды (Stockholm Conference on the Human Environment). Празднование этого Дня рассчитано на то, чтобы пробудить в каждом человеке желание способствовать охране окружающей среды. Другими словами, необходимо дать народам мира возможность активно содействовать устойчивому и справедливому развитию, способствовать пониманию того, что основной движущей силой изменения подходов к природоохранным вопросам являемся мы сами, наше общество. А также разъяснять полезность партнерских отношений, с тем, чтобы у всех стран и народов было более безопасное и благополучное будущее. Сегодня, традиционно, Всемирный день окружающей среды — «народное событие», сопровождающееся такими красочными зрелищами, как уличные митинги, парады велосипедистов, «зеленые» концерты, конкурсы сочинений и плакатов в школах, посадка деревьев, кампании по регенерации отходов и уборке территории и другие мероприятия. Во многих странах это ежегодное событие используется для привлечения внимания и инициирования действий на политическом уровне, а также дает возможность подписать или ратифицировать международные конвенции по окружающей среде. Каждый год этот праздник проходит под определенным девизом. Каждый год этот праздник проходит под определенным девизом Кстати, каждый год этот праздник проходит под определенным девизом, тема Дня и место проведения основных международных мероприятий определяется представителями ООН.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/549/
© Calend.ru
 

25 мая на берегах Байкала отмечают один из самых трогательных экологических праздников – День Нерпёнка. Нерпёнки, они же нерпята, бельки, – это детеныши нерпы. Первый День Нерпёнка состоялся в Иркутске 25 мая 2003 года. Изначально он носил региональный характер, но вскоре стал весьма популярен и был включен в календарь экологических дат во многих регионах России. День Нерпёнка – детско-молодежный экологический проект. Его цель – защитить нерпу и ее двухнедельных малышей, охота на которых в последние годы резко возросла из-за спроса на изделия из меха этих животных. Инициатива проведения этого праздника принадлежит волонтерам из Иркутской городской молодежной организации «Школа молодого лидера». Нерпенки, они же нерпята, бельки, – это детеныши нерпы. Нерпенки, они же нерпята, бельки, – это детеныши нерпы. Основатели проекта ставят перед собой цель привлечь внимание общественности к проблеме сокращения популяции байкальской нерпы. В первую очередь, это связано с браконьерской охотой на нерпу и на ее детенышей, а также загрязнением среды обитания нерпы – озера Байкал. В число основных задач праздника также входит воспитание у молодого поколения бережного отношения к природе Байкала, чувства любви и сострадания к живым существам. Пока основные участники экологического мероприятия – дети и молодежь. В этот день в разных городах проходят тематические акции, конкурсы, выставки рисунков и поделок под девизами «Я хочу жить!», «Защити меня», «Живая нерпа лучше шапки», «Они не шкуры, а дети». В основном мероприятия, посвященные Дню Нерпёнка, проходят в Иркутской области, Республике Бурятия и других регионах Сибири, но этот праздник имеет большое значение для экологов всей страны, ведь нерпа и ее детеныши — не единственное животное, подвергающееся истреблению браконьерами.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/3119/
© Calend.ru

20 мая все поволжские регионы России отмечают день великой реки - День Волги.
Волга – одна из крупнейших рек не только в России, но и в Европе. Ее протяженность составляет 3,7 тысячи километров. Площадь бассейна, занимающего восемь процентов территории России, – 1,5 миллиона квадратных километров. В Поволжье расположена почти половина всех сельхозугодий и промышленных предприятий страны. Ежегодно по Волге стекает порядка 250 кубических километров воды. Впервые День Волги прошел в 2008 году в Нижнем Новгороде во время проведения Х международного научно-промышленного форума «Великие реки – 2008». Затем к празднованию присоединились и другие регионов России. Среди них Волгоградская, Астраханская, Ярославская, Самарская области, Республика Татарстан. По замыслу организаторов, праздник призван привлечь внимание властей и общественности к проблеме сохранения реки, которая является не только национальной гордостью страны, но и ценным стратегическим природным ресурсом. Однако активная хозяйственная деятельность человека и развитие научно-технического прогресса ведут к загрязнению и обмелению Волги. Виной тому – использование химических удобрений для повышения урожайности сельхозугодий, большое количество промышленных предприятий на берегах реки, каскад гидроэлектростанций и другие «следы цивилизации». В честь празднования Дня Волги во всех регионах, территории которых питает эта водная артерия, проводятся экологические мероприятия. Добровольцы очищают берега реки, проводят просветительские мероприятия – тематические фотовыставки и выставки детских рисунков, лекции, научные дискуссии и семинары, а также ярмарки изделий народных промыслов, игровые и концертные программы. К слову, 20 мая – далеко не единственный день, когда проходят мероприятия в поддержку Волги. Так, с 2006 года по инициативе бюро ЮНЕСКО в Москве на территории Российской Федерации реализуется природоохранная программа «Живая Волга». Кроме того, в поволжских регионах России вот уже третье десятилетие подряд действует мощное экологическое движение в поддержку Волги – «Поможем реке». В нем участвуют около 200 общественных групп, координационный центр движения базируется в Нижнем Новгороде. В 1990 году в его рамках в крупных городах Поволжья стартовала пропагандистская акция музыкантов и экологов «Рок чистой воды». А в октябре того же 1990 года в Нижнем Новгороде прошла первая конференция «Дни Волги», на которую съехались представители 40 экологических организаций. Впоследствии эту конференцию стали устраивать ежегодно.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/3118/
© Calend.ru
 

12 мая Россия и страны бывшего СНГ отмечают День экологического образования. Праздник, цель которого – актуализация экологических знаний во всех науках и всех сферах человеческой деятельности, был учрежден в 1991 году. В этот день в городах и поселках проводятся различные экологические акции, которые носят как просветительский, так и практический характер: проходят выставки, конференции и конкурсы детского творчества на тему сохранения природы, люди участвуют в природоохранных мероприятиях – очистке берегов рек и водоемов, уборке парков, озеленении территорий. Этот праздник касается каждого, кто принимает участие в продвижении идеи защиты природы. Важность экологического образования переоценить сложно. Именно экологические знания позволяют человеку осознать, к каким катастрофически явлениям могут привести пагубные привычки в отношении природы; понять, как избежать подобных последствий. Высшая цель экологического образования – сформировать так называемую экологическую культуру. Впервые озабоченность экологическими проблемами, к появлению которых ведет развитие научно-технического прогресса на планете, представители мировой общественности высказали в 1972 году – на международной Конференции ООН по окружающей среде в Стокгольме. Через 20 лет, в июне 1992 года, в Рио-де-Жанейро собралась вторая подобная конференция, на которой в том числе поднимался и вопрос о необходимости распространения экологического образования. Главы большинства стран мира, в том числе и России, приняли и одобрили Программу действий по реализации концепции устойчивого развития человечества, в которой экологическому образованию отводится важная роль. На сегодняшний день в России экологическое образование является одним из приоритетных направлений. Знакомство с системой всеобщего комплексного экологического образования начинается с дошкольного возраста и продолжается вплоть до вузовской профессиональной подготовки и послевузовской переподготовки и повышения квалификации специалистов экологической сферы. Кроме того, экологические знания доносятся до населения через СМИ, а также при помощи различных проектов, которые реализуют музеи, библиотеки, природоохранные учреждения, спортивные и туристические организации. На законодательном уровне вопрос об экологическом образовании нашел отражение в статье 42 Конституции РФ, согласно которой каждому гражданину гарантируется право на благоприятную окружающую среду и достоверную информацию о ее состоянии.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/3114/
© Calend.ru

Гремит оркестр в честь победы,
Смотря истории тетрадь.
О том, как воевали деды,
Страну пытаясь удержать.

И подвиг их незабываем,
Солдат, ефрейтор, командир…
Давайте в этот день друг другу пожелаем,
Не растерять с таким трудом добытый мир.

В период с 03 по 15 апреля 2015 года среди школ г. Ростова, обучающихся с 1 по 11 классов прошел экологический Конкурс «Зеленое поколение», целью которого стало развитие в детской и молодежной среде экологической культуры и привлечение внимания широкой общественности к проблеме сбора и утилизации опасных отходов и отработанных элементов питания.
Организаторами Конкурса выступили:
- молодежное волонтерское экологическое движение «ЭКОбокс»;
- Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова;
- отдел экологии администрации Ростовского муниципального района;
- управление образования администрации Ростовского муниципального района;
- МОУ ДОД Станция юных натуралистов г. Ростова.
Финансирование Конкурса осуществлялось за счет средств муниципальной программы «Охрана окружающей среды на территории Ростовского муниципального района на 2015-2020 г.г.
Конкурс проходил в двух номинациях: сбор отработанных батареек и творческий конкурс. Сбор отработанных батареек на территории школ города оценивался количеством собранных батареек и бытовых аккумуляторов в килограммах. Творческий конкурс предполагал создание информационного стенда, посвященного теме «Опасные отходы» и оформленного контейнера для сбора батареек.
Выход в школы членов жюри для осмотра и оценки конкурсных работ был осуществлен 21 апреля 2015 года. Транспортировка собранных отработанных бытовых элементов питания осуществлялась участниками конкурса самостоятельно в МОУ Гимназию им А.Л. Кекина, где 24 апреля 2015 года было официальное взвешивание собранных элементов питания в килограммах и награждение школ-победителей.
Собравшие наибольшее количество отработанных элементов питания были награждены грамотами заместителя главы администрации РМР и памятными призами.
По итогам Конкурса в обоих номинациях выявлены следующие победители и призеры:
1 место – МОУ Гимназия им. А.Л. Кекина (собрано 47 кг отработанных бытовых элементов питания);
2 место - МОУ СОШ №2 г. Ростова (9 кг батареек);
3 место – МОУ СОШ №4 г. Ростова (2,5 кг батареек).
Активные участники районного экологического конкурса «Зеленое поколение» (24 участника) за оформление информационного стенда и сбор батареек были также отмечены грамотами заместителя главы администрации РМР и памятными призами.
Прошедший Конкурс вызвал большой интерес у обучающихся школ города, всего за 1,5 недели участникам удалось собрать около 60 кг отработанных батареек. Поздравляем победителей и призеров, а также всех участников экологического Конкурса «Зеленое поколение»!
 

Солнце — ближайшая к Земле звезда, все другие находятся от нас неизмеримо дальше. Например, ближайшая к нам звезда Проксима из системы aльфа Центавра находится на расстоянии 4,22 световых лет от Солнца. Для Земли Солнце — мощный источник космической энергии. Оно дает свет и тепло, необходимые для растительного и животного мира, и формирует важнейшие свойства атмосферы Земли. В целом, Солнце определяет экологию планеты. Без него не было бы и воздуха, необходимого для жизни, — воздух превратился бы в жидкий азотный океан вокруг замерших вод и обледеневшей суши. Для нас, землян, важнейшая особенность Солнца в том, что около него возникла наша планета, и на ней появилась жизнь. Солнце - наша звезда. Солнце, ветер, морские волны и биомасса являются энергетическим сырьем, которое постоянно окружает нас и которое легко использовать. Его не надо добывать из земли. Оно не приводит к образованию радиоактивных отходов, а токсичных совсем не производит. Это возобновляемая энергия. Чтобы привлечь внимание к возможностям использования возобновляемых источников энергии Европейское отделение Международного общества солнечной энергии (МОСЭ) (ISES-Europe), начиная с 1994 года, на добровольной основе организует ежегодный День Солнца. Энтузиасты и профессионалы, общественные организации и фирмы по всей Европе организуют мероприятия различного рода, связанные с демонстрацией возможностей солнечной энергии.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/2023/
© Calend.ru
 

Сегодня, 22 апреля, отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли (International Mother Earth Day), проводимый под эгидой ООН, — день нашего общего уютного дома. Праздник был установлен на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 22 апреля 2009 года (резолюция № A/RES/63/278, ее соавторами выступили более 50 государств-членов ООН) и отмечается, начиная с 2010 года, ежегодно 22 апреля. Председатель 63-й сессии Генеральной Ассамблеи Мигель д'Эското Брокман заявил, что провозглашение в резолюции этого Международного дня является признанием того, что Земля и ее экосистемы являются нашим домом, обеспечивают человечеству жизнь, а также подтверждением обязательств, принятых на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в 1992 году. Поэтому для достижения справедливого баланса между экономическими, социальными и экологическими потребностями нынешнего и будущих поколений необходимо содействовать гармонии с природой и планетой Земля.
В резолюции также отмечается, что термин «Мать-Земля» общепринят во многих странах, что он отражает зависимость между планетой, её экосистемами и человеком. Предлагая всем государствам-членам ООН, международным и неправительственным организациям отмечать «Международный день Матери-Земли», Генеральная Ассамблея обращает внимание на то, что этот праздник уже ежегодно отмечается во многих странах. Традиция отмечать 22 апреля День Земли зародилась в США в 1970 году, в 1990 году этот день стал международной акцией. В России его отмечают с 1992 года. Причём каждый год этот День посвящен определённой теме. В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в Южном полушарии — осенью. Основной целью этой всемирной акции является привлечение внимания общества и каждого человека планеты к проблемам Земли, к проблемам ее окружающей среды. Какая же она, наша Земля? Подсчитано, что планете Земля примерно 4,5 миллиарда лет. Если вы захотите обойти вокруг Земли, шагая по экватору, то предстоит проделать путь длиной почти в 40010 километров. Расстояние от поверхности до центра равно 6378 километров. Причем, действительно твердые породы (литосфера) формируют слой всего около 70 километров, а, продвигаясь далее вглубь, мы наблюдаем полужидкие и жидкие состояния. Долина Смерти в Калифорнии и место в Ливии, называемое Эль Азизия, удерживают рекорды самых горячих мест на Земле. Рекорд Эль Азизии — 57,8 градусов по Цельсию (13 сентября 1922 года), рекорд Долины Смерти — 55,8 градусов по Цельсию (10 июля 1913 года). А самым холодным местом на Земле признана Антарктика — 21 июля 1983 года на исследовательской станции «Восток» в Антарктике все было зарегистрировано -89 градусов по Цельсию. Наша Земля невероятно богата минералами — ученые классифицировали уже около 4000 видов минералов, примерно 200 из них имеют практическое значение. Ежегодно открываются 50-100 видов минералов. У Земли один естественный спутник — видимая невооруженным глазом Луна.
День Матери-Земли 22 апреля, как и День Земли, проводимый в День весеннего равноденствия, дает возможность каждому жителю во всех населенных уголках планеты выразить благодарность нашему большому общему дому. Ежегодно ученые стран мира собираются в этот день за круглым столом для обсуждения глобальных экологических проблем. В разных странах организуются самые разнообразные мероприятия и акции. Это конференции, выставки, закрытие автомобильного движения на оживленных улицах крупных городов, уборка территории и посадка деревьев. В России традиционно Международный день Земли считается днем общественных организаций, которые проводят в этот день различные экологические мероприятия и акции. В этот день все желающие могут принять участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/538/
© Calend.ru
 

С целью активизации внимания обучающихся, педагогов и общественности к проблеме бездомных животных в Ростовском муниципальном районе, через включение их в творческую и практическую деятельность и в соответствии с приказом управления образования от 26.01.2015 г. № 31 «О проведении районного социально-значимого проекта «Доброе сердце» в период с 02.02.2015 г. по 15.04.2015 г. прошел районный социально-значимый проект «Доброе сердце» (далее Проект).
В рамках Проекта были заявлены следующие конкурсы: заочный конкурс социальной рекламы «Всем на свете нужен дом», для обучающихся 5 - 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс социальных статей «Право на жизнь», для обучающихся 5 – 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс социальной фотографии «Жду доброго хозяина», для обучающихся 1 – 11 классов (возрастные категории 1 – 4 классы; 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах», для обучающихся 1 – 4 классов (возрастные категории 1 – 4 классы) и социальная акция по сбору гуманитарной помощи (корма) «Огонёк добра», для обучающихся 1 – 11 классов.
В Проекте приняли участие 166 обучающихся из МОУ СОШ №2 г. Ростова, МОУ СОШ №3 г. Ростова, МОУ Гимназии им. А.Л. Кекина г. Ростова, МОУ Угодичской оош, МОУ Хмельниковской сош, МОУ Кадетской ош, МОУ Поречской сош, МОУ Семибратовской сош, МОУ Дмитриановской сош, МОУ Ишненской сош, МОУ Вахрушевской оош, МОУ Шурскольской сош.
В заочным конкурсе социальной рекламы «Всем на свете нужен дом», для обучающихся 5 - 11 классов приняло участие -18 обучающихся; в заочном конкурсе социальных статей «Право на жизнь», для обучающихся 5 – 11 классов  - 13 обучающихся; в заочном конкурсе социальной фотографии «Жду доброго хозяина», для обучающихся 1 – 11 классов  - 17 обучающихся; в заочном конкурсе рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах», для обучающихся 1 – 4 классов – 118 обучающихся.
В социальной акции по сбору гуманитарной помощи  (корма) для бездомных животных принимали участие коллективы обучающихся образовательных учреждений РМР, студенты РЯСХТ и общественность.
Конкурсные работы заочного конкурса социальной рекламы «Всем на свете нужен дом» оценивало жюри в составе:
- Жуковой И.Ю., заместителя директора по УВР, преподавателя  изобразительного искусства МОУ ДОД Детской школы искусств.
- Капитоновой Н.Ю., преподавателя изобразительного искусства.
- Терентьевой Ю.В., преподавателя изобразительного искусства МОУ ДОД Детской школы искусств.
Конкурсные работы оценивались по следующим критериям:
- соответствие конкурсной работы обозначенной проблеме (заявленной тематике);
- качество исполнения плаката;
- оригинальность исполнения слогана;
- степень воздействия на потенциального потребителя.
Конкурсные работы заочного конкурса социальных статей «Право на жизнь» оценивало жюри  в составе:
- Ливановой Т.К. – корреспондент газеты «Провинция», член союза журналистов;
- Герасимовой А.В., заместителя директора по ВР, преподаватель русского языка и литературы ГОУ СПО ЯО РЯСХТ.
Конкурсные работы оценивались по следующим критериям:
- соответствие конкурсной работы обозначенной проблеме (заявленной тематике);
- уникальность статьи;
- грамотное оформление статьи;
- эмоциональное воздействие.
Конкурсные работы заочного конкурса социальной фотографии «Жду доброго хозяина» оценивало жюри в составе:
- Мичуриной Я.В., фотографа фотосалона «Лионъ»;
- Лаврова Е.В., фотографа фотосалона «Лионъ».
Конкурсные работы оценивались по следующим критериям:
- соответствие конкурсной работы обозначенной проблеме (заявленной тематике);
- творческая идея;
- оригинальность работы;
- общественная значимость работы.
Конкурсные работы заочного конкурса рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах» оценивало жюри в составе:
- Жуковой И.Ю., заместителя директора по УВР, преподавателя  изобразительного искусства МОУ ДОД Детской школы искусств.
- Капитоновой Н.Ю., преподавателя изобразительного искусства.
- Терентьевой Ю.В., преподавателя изобразительного искусства МОУ ДОД Детской школы искусств.
Конкурсные работы оценивались по следующим критериям:
- содержательность и соответствие рисунка теме Конкурса;
-оригинальность идеи;
-творческий замысел;
- художественный уровень работы
Члены жюри заочного конкурса статей «Право на жизнь» отметили уникальность большинства представленных работ и их грамотное оформление, высокое эмоциональное воздействие на читателя и личный интерес авторов к проблеме бездомных животных.
Анализ конкурсных работ заочного конкурса социальных фотографий «Жду доброго хозяина» показал личную заинтересованность обучающихся проблемой бездомных животных. Члены жюри отметили оригинальность работ, творческий замысел исполнения, так же  большую общественная значимость работ.
Анализ плакатов, представленных на заочный конкурс социальной рекламы «Всем на свете нужен дом» показал высокую степень воздействия плакатов на потенциального потребителя. Члены жюри так же отметили качество исполнения и оригинальность слогана представленных работ.
Члены жюри заочного конкурса рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах» отметили большое количество конкурсных работ. В данном конкурсе жюри определило 4 возрастных категории («1 классы», «2 классы», «3 классы», «4 классы»). В возрастной категории 1 классы была определена номинация «Живопись», в возрастных категориях 2 классы и 4 классы были определены номинации «Живопись» и «Графика». Анализируя рисунки детей на тему бездомных животных, можно сказать, что данная тема актуальна и интересна для них. Работы отличаются содержательностью и оригинальностью исполнения. Большинство работ имеют высокий художественный уровень.
Подведение итогов проводилось в рамках следующих заочных конкурсов, заявленных в проекте: заочный конкурс социальной рекламы «Всем на свете нужен дом», для обучающихся 5 - 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс социальных статей «Право на жизнь», для обучающихся 5 – 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс социальной фотографии «Жду доброго хозяина», для обучающихся 1 – 11 классов (возрастные категории 1 – 4 классы; 5 – 9 классы, 10 – 11 классы); заочный конкурс рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах», для обучающихся 1 – 4 классов (возрастные категории 1 – 4 классы).
По результатам проекта определены победители и призёры:
Заочный конкурс социальной рекламы «Всем на свете нужен дом», для обучающихся 5 - 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы, 10 – 11 классы).
Возрастная категория 5 – 9 классы:
1 место – Карякина Полина, обучающаяся 7 класса МОУ Угодичской сош, руководитель Карякина Н.С.;
1 место – Чередник Алексей, обучающийся 8 класса МОУ Поречской сош;
2 место – Куркина Надежда, обучающаяся 7 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Бакушева Т.Б.;
3 место – Чапурина Анастасия, обучающаяся 6 класса МОУ Хмельниковской сош, руководитель Муканина О.А;
3 место – Протченко Виктория, обучающаяся 5 класса МОУ Кадетской сош и МОУ ДОД Станции юных натуралистов, руководитель Таланова И.Б..
Возрастная категория 10 – 11 классы:
2  место – Бурлакова Мария, обучающаяся 11 класса МОУ Хмельниковской сош, руководитель Муканина О.А.
Заочный конкурс социальных статей «Право на жизнь», для обучающихся 5 – 11 классов (возрастные категории 5 – 9 классы):
Возрастная категория 5 – 9 классы:
1 место – Молокова Валерия, обучающаяся 8 класса МОУ Вахрушевской оош, руководитель Елкина И.А.;
1 место – Козлова Алина, обучающаяся 7 класса МОУ Поречской сош;
2 место – Галкина Ксения, обучающаяся 7 «Б» класса МОУ Семибратовской сош, руководитель Рыбина Е.Б.;
2 место – Нагибин Николай, обучающийся 6 «А» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова;
3 место – Титов Даниил, обучающийся 8 «Б» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова;
3 место – Данилова Карина, обучающаяся 5 класса МОУ Кадетской ош и МОУ ДОД Станции юных натуралистов, руководитель Таланова И.Б.;
3 место – Буркова Евгения, обучающаяся 8 класса МОУ Кадетской ош, руководитель Таланова И.Б.
Заочный конкурс социальной фотографии «Жду доброго хозяина», для обучающихся 1 – 11 классов (возрастные категории 1 – 4 классы; 5 – 9 классы):
Возрастная категория 1 – 4 классы:
1 место – Панасенко Станислава, обучающаяся 1 класса МОУ Семибратовской сош, Солянова И.А.;
2 место – Кузьмин Кирилл, обучающийся 1 класса МОУ Семибратовской сош, руководитель Солянова И.А.;
3 место – Пономарева Варвара, обучающаяся 1 «Д» класса МОУ Гимназии им. А.Л. Кекина г. Ростова, руководитель Ваколюк И.В.;
3 место – Катков Михаил, обучающийся 1 класса МОУ Семибратовской сош, руководитель Солянова И.А..
Возрастная категория 5 – 9 классы:
1 место – Козырева Полина, обучающаяся 5 класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Бакушева Т.Б.;
2 место – Рязанцева Карина, обучающаяся 7 класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Бакушева Т.Б.;
3 место – Выходцев Даниил, обучающийся 5 класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Бакушева Т.Б..
Заочный конкурс рисунков «Усатые – хвостатые на наших улицах», для обучающихся 1 – 4 классов (возрастные категории 1 – 4 классы):
Возрастная категория 1 классы:
Номинация «Живопись»:
1 место – Плотникова Арина, обучающаяся 1 «Д» класса МОУ Гимназии им. А.Л. Кекина г. Ростова, руководитель Ваколюк И.В.;
1 место – Абрамычева Анна, обучающаяся 1 «Б» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
2 место – Лазарева Татьяна, обучающаяся 1 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
2 место – Кодиров Ян, обучающийся 1 класса МОУ Семибратовской сош, Божендаева А.А.;
2 место – Бурба Алина, обучающаяся 1 класса МОУ Семибратовской сош, Божендаева А.А.;
3 место – Зозуля Вероника, обучающаяся 1 класса МОУ Вахрушевской оош, руководитель Корякова Н.Н.;
3 место – Боловикова Дана, обучающаяся 1 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.
Возрастная категория 2 классы:
         Номинация «Живопись»:
1 место – Свиридов Артём, обучающийся 2 «А» класса МОУ Шурскольской сош, руководитель Борзова Л.Е;
1 место – Бурлаченко Елизавета, обучающаяся 2 класса МОУ Вахрушевской оош, руководитель Григорьева О.Н.;
1 место – Худян Надежда, обучающаяся 2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
1 место – Клочков Артём, обучающийся 2 класса МОУ Поречской сош и МОУ ДОД Станции юных натуралистов, руководитель Шестунова Е.А.;
2 место – Хачатуров Роберт, обучающийся 2 класса МОУ Вахрушевской оош, руководитель Григорьева О.Н.;
2 место – Морозова Надежда, обучающаяся 2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
3 место – Шастина Юлия, обучающаяся 2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
3 место – Белкин Сергей обучающийся  2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
3 место – Охапкин Никита, обучающийся  2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
3 место –  Юркина Карина, обучающаяся  2 класса МОУ Поречской сош и МОУ ДОД Станции юных натуралистов, руководитель Шестунова Е.А.;
3 место -  Емельяненко Дарья, обучающаяся 2 класса МОУ Поречской сош и МОУ ДОД Станции юных натуралистов, руководитель Шестунова Е.А.;
         Номинация «Графика»:
1 место –  Крупнова Дарья, обучающаяся  2 класса МОУ Лазарцевской нош, руководитель Егорова Е.А.;
1 место –  Шрейдер Дарья, обучающаяся  2 «Б» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
2 место –  Шлеина Ульяна, обучающаяся  2 «А» класса МОУ Шурскольской сош, руководитель Борзова Л.Е.;
3 место – Митрофанов Егор, обучающаяся 2 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н..
Возрастная категория 3 классы:
ГРАН – ПРИ – Молев Анатолий, обучающийся 3 «А» класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н..
1 место – Смирнова Елизавета, обучающаяся 3 класса  МОУ Дмитриановской сош, руководитель Кирсанова Л.В.;
2 место – Байгулова Алина, обучающаяся 3 «А» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова, руководитель Козлова Л.А.;
3 место – Ващук Леонид, обучающийся  3 класса МОУ Вахрушевской оош, руководитель Кашеварова П.В.;
3 место – Марасанов Владимир, обучающийся 3 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Дмитриева Н.В.;
3 место – Степанова Полина, обучающаяся 3 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Дмитриева Н.В.;
3 место – Маслов Илья, обучающийся 3 класса МОУ Шурскольской сош, руководитель Смирнова Е.К..
Возрастная категория 4 классы
         Номинация «Живопись»:
1 место – Шаховский Ян, обучающийся  4 «Б» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Дмитриева Н.В.;
1 место – Шаховская Наталья, обучающаяся 4 «Б» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Дмитриева Н.В.;
2 место – Зорин Иван, обучающийся 4 «А» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова, руководитель Орлова А.В.;
2 место – Марасанова Анна, обучающаяся 4 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, руководитель Дмитриева Н.В.;
2 место – Валошенко Снежана, обучающаяся 4 «А» класса МОУ СОШ №2 г. Ростова, Дмитриева Н.В.;
2 место – Колесникова Алина, обучающаяся 4 класса МОУ Ишненской сош, руководитель Куликова О.Н.;
3 место – Буркало Алина, обучающаяся класса МОУ СОШ №3 г. Ростова, руководитель Орлова А.В..
Номинация «Графика»:
1 место – Рудакова Дарья, обучающаяся 4 «А» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова, руководитель Орлова А.В.;
2 место – Осколкова Валерия, обучающаяся 4 «В» класса МОУ СОШ №3 г. Ростова, руководитель Зубова С.А.;
3 место – Воробьева Дарина, обучающаяся 4 «В» класса МОУ СОШ№3 г. Ростова, руководитель Зубова С.А..
Администрация и педагоги МОУ ДОД Станции юных натуралистов выражают благодарность участникам проекта и желают дальнейших успехов.

Подводя итоги социальной акции по сбору гуманитарной помощи (корма) для бездомных животных  «Огонёк добра», можно сказать, что акция имела отклик среди обучающихся, студентов и общественности Ростовского муниципального района. В ходе акции было собрано сухого корма для кошек – 38 кг. 660 гр., сухого корма для собак – 22 кг. 878 гр.,  влажного корма для кошек – 8 кг. 655 гр., влажного корма для собак – 1 кг. 400 гр.. Весь собранный корм был отдан волонтерам Ростовского муниципального района (людям неравнодушным к проблеме бездомных животных). По личным просьбам волонтеров мы не указываем их личные данные.
Администрация и педагоги МОУ ДОД Станции юных натуралистов выражает благодарность участникам акции "Огонек добра".